Inclusão - Eu faço parte!

SOMOS
TODOS
IGUAIS ?

" Todos somos iguais e na realidade, as diferentes raças humanas se tornam algo superficial, já que todos nós viemos do mesmo lugar e possuímos um laço familiar com uma mesma mulher. A razão pela qual nos vemos diferentes uns aos outros deve-se a diferenças ambientais e a mudanças de nossa pele e cultura no decorrer dos anos... contudo, somos todos iguais!" (mother of us all.) -  http://dsc.discovery.com/

Análise Sintática - Sujeito

 

Como descobrir o sujeito?

 

Vejamos:

Por exemplo, no estudo dos termos básicos da oração existe um método prático para descobrirmos o sujeito. Assim:

Sujeito é todo termo da oração (substantivo ou palavra substantivada) não antecedida por preposição que puder ser trocado por ele(s) ou elas(s), num sistema de pergunta e resposta.

Dessa f orma, considere o seguinte enunciado: Chegaram os artistas à cidade. Agora, transforme-o em uma pergunta: Chegaram os artistas à cidade? Pergunta que nós mesmos responderemos, fazendo a permuta de quem chegou pelo pronome condizente. Depois, copiamos o restante da oração. Conforme o exemplo abaixo:

Como se vê, aquilo que o pronome substituiu é o sujeito da oração, não importando a sua extensão. Para comprovar isso, observe o enunciado a seguir:

Já começou a distribuição de figurinhas autocolantes premiadas do novo álbum do Batman. Transformando-o em uma pergunta para ser respondida de acordo com o esquema estudado:

Já começou a distribuição de figurinhas autocolantes premiadas do novo álbum do Batman?

Sim, ela já começou. Ela quem? A distribuição de figurinhas autocolantes premiadas do novo álbum do Batman. Assim, todo o termo que o pronome ELA substituiu nessa oração é o sujeito. Por sinal, um sujeito bem extenso!

Algumas observações:

a) Observe que sempre o núcleo do sujeito não pode ser antecedido por preposição.

b) O pronome reto concorda sempre em gênero e número com o núcleo do sujeito.

c) Todo termo não substituído pelo pronome reto deve ser repetido nas resposta.

d) Observe como o sujeito expresso na oração coincide morfologicamente com um substantivo, palavra substantivada ou sintagma nominal.

Conceitos Gramaticais e Ortográficos

Proparoxítonas :é quando a sílaba mais forte da palavra é a terceira (de trás para frente). Ex: PA-RA-LE-LE-PÍ-PE-DO; a sílaba pronunciada com mais força e "PÍ", isto é, a terceira de trás para frente.   

Paroxítona:  é quando a sílaba mais forte da palavra é a segunda de trás para frente. Ex: IN-CON-SIS-TEN-TE - a sílaba mais forte é "TEN", ou seja, a segunda de trás para frente.

Oxítona: quando a sílaba mais forte da palavra é a primeira (de trás para frente). Ex: POR-TU-GUÊS - a sílaba mais forte é "GUÊS", ou seja, a primeira de trás para frente.

Monossílabos ou palavras com uma única sílaba:

São muitas as palavras formadas por uma única sílaba, e elas também podem ser tônicas ou átonas, de acordo com a intensidade com que são pronunciadas em uma frase.

Pronunciado fracamente, o monossílabo átono, na prática, se junta à palavra que vem antes ou depois dele.

Exemplo: Esse é um problema de cada um de nós.

Note que os dois "de" quase são pronunciados como se fosse um "di" e forma uma espécie de sílaba átona da palavra anterior: "dicada" e "dinós" (as tônicas estão em negrito).

Na mesma frase, entretanto, encontramos monossílabos tônicos: "é" e "nós", cuja pronúncia é fortemente marcada.

Nova Ortografia

Tipo de palavra ou sílaba	Quando acentuar	Exemplos (como eram)	Observações (como ficaram)
Proparoxítonas	sempre	simpática, lúcido, sólido, cômodo	Continua tudo igual ao que era antes da nova ortografia. Observe: Pode-se usar acento agudo ou circunflexo de acordo com a pronúncia da região: acadêmico, fenômeno (Brasil) académico, fenómeno (Portugal).
Paroxítonas	Se terminadas em: R, X, N, L, I, IS, UM, UNS, US, PS, Ã, ÃS, ÃO, ÃOS; ditongo oral, seguido ou não de S	fácil, táxi, tênis, hífen, próton, álbum(ns), vírus, caráter, látex, bíceps, ímã, órfãs, bênção, órfãos, cárie, árduos, pólen, éden.	Continua tudo igual. Observe: 1) Terminadas em ENS não levam acento: hifens, polens. 2) Usa-se indiferentemente agudo ou circunflexo se houver variação de pronúncia: sêmen, fêmur (Brasil) ou sêmen, fémur (Portugal). 3) Não ponha acento nos prefixo paroxítonos que terminam em R nem nos que terminam em I: inter-helênico, super-homem, anti-herói, semi-internato.
Oxítonas	Se terminadas em: A, AS, E, ES, O, OS, EM, ENS	vatapá, igarapé, avô, avós, refém, parabéns	Continua tudo igual. Observe: 1. terminadas em I, IS, U, US não levam acento: tatu, Morumbi, abacaxi. 2. Usa-se indiferentemente agudo ou circunflexo se houver variação de pronúncia: bebê, purê (Brasil); bebé, puré (Portugal).
Monossílabos tônicos (são oxítonas também)	terminados em A, AS, E, ES, O,OS	vá, pás, pé, mês, pó, pôs	Continua tudo igual. Atente para os acentos nos verbos com formas oxítonas: adorá-lo, debatê-lo, etc.
Í e Ú em palavras oxítonas e paroxítonas	Í e Ú levam acento se estiverem sozinhos na sílaba (hiato)	saída, saúde, miúdo, aí, Araújo, Esaú, Luís, Itaú, baús, Piauí	1. Se o i e u forem seguidos de s, a regra se mantém: balaústre, egoísmo, baús, jacuís. 2. Não se acentuam i e u se depois vier 'nh': rainha, tainha, moinho. 3. Esta regra é nova: nas paroxítonas, o i e u não serão mais acentuados se vierem depois de um ditongo: baiuca, bocaiuva, feiura, maoista, saiinha (saia pequena), cheiinho (cheio). 4. Mas, se, nas oxítonas, mesmo com ditongo, o i e u estiverem no final, haverá acento: tuiuiú, Piauí, teiú.
Ditongos abertos em palavras paroxítonas	EI, OI,	idéia, colméia, bóia	Esta regra desapareceu (para palavras paroxítonas). Escreve-se agora: ideia, colmeia, celuloide, boia. Observe: há casos em que a palavra se enquadrará em outra regra de acentuação. Por exemplo: contêiner, Méier, destróier serão acentuados porque terminam em R.
Ditongos abertos em palavras oxítonas	ÉIS, ÉU(S), ÓI(S)	papéis, herói, heróis, troféu, céu, mói (moer)	Continua tudo igual (mas, cuidado: somente para palavras oxítonas com uma ou mais sílabas).
Verbos arguir e redarguir (agora sem trema)	arguir e redarguir usavam acento agudo em algumas pessoas do indicativo, do subjuntivo e do imperativo afirmativo.		Esta regra desapareceu. Os verbos arguir e redarguir perderam o acento agudo em várias formas (rizotônicas): eu arguo (fale: ar-gú-o, mas não acentue); ele argui (fale: ar-gúi), mas não acentue.
Verbos terminados em guar, quar e quir	aguar enxaguar, averiguar, apaziguar, delinquir, obliquar usavam acento agudo em algumas pessoas do indicativo, do subjuntivo e do imperativo afirmativo.		Esta regra sofreu alteração. Observe:. Quando o verbo admitir duas pronúncias diferentes, usando a ou i tônicos, aí acentuamos estas vogais: eu águo, eles águam e enxáguam a roupa (a tônico); eu delínquo, eles delínquem (í tônico). tu apazíguas as brigas; apazíguem os grevistas. Se a tônica, na pronúncia, cair sobre o u, ele não será acentuado: Eu averiguo (diga averi-gú-o, mas não acentue) o caso; eu aguo a planta (diga a-gú-o, mas não acentue).
ôo, ee	vôo, zôo, enjôo, vêem		Esta regra desapareceu. Agora se escreve: zoo, perdoo veem, magoo, voo.
Verbos ter e vir	na terceira pessoa do plural do presente do indicativo	eles têm, eles vêm	Continua tudo igual. Ele vem aqui; eles vêm aqui. Eles têm sede; ela tem sede.
Derivados de ter e vir (obter, manter, intervir)	na terceira pessoa do singular leva acento agudo; na terceira pessoa do plural do presente levam circunflexo	ele obtém, detém, mantém; eles obtêm, detêm, mantêm	Continua tudo igual.
Acento diferencial			Esta regra desapareceu, exceto para os verbos: PODER (diferença entre passado e presente. Ele não pôde ir ontem, mas pode ir hoje. PÔR (diferença com a preposição por): Vamos por um caminho novo, então vamos pôr casacos; TER e VIR e seus compostos (ver acima). Observe: 1) Perdem o acento as palavras compostas com o verbo PARAR: Para-raios, para-choque. 2) FÔRMA (de bolo): O acento será opcional; se possível, deve-se evitá-lo: Eis aqui a forma para pudim, cuja forma de pagamento é parcelada.
Trema (O trema não é acento gráfico.) Desapareceu o trema sobre o U em todas as palavras do português: Linguiça, averiguei, delinquente, tranquilo, linguístico. Exceto as de língua estrangeira: Günter, Gisele Bündchen, müleriano

Fotos da Galera

Revisão : SEPARAÇÃO SILÁBICA

1) Dadas as palavras:

1) Dis-en-te-ri-a

2) Trans-por-te

3) Sub-es-ti-mar

constatamos que a separação silábica está certa:

a) apenas em 1.

b) apenas em 2.

c) apenas em 3.

d) em todas as palavras.

e) em duas palavras.

2) Assinale a alternativa em que a palavra não tem suas sílabas separadas corretamente:

a) ni-i-lis-mo

b) oc-ci-pi-tal

c) in-te-lec-ção

d) se-cre-ta-ria

e) côns-cio

3) A letra em que todas as palavras apresentam separação silábica correta é:

a) ex-ci-tar, me-ia, trans-por-te

b) rit-mo, am-bí-guo, ex-ce-len-te

c) pro-fes-sor, ins-tru-ção, a-vi-ã-o

d) dig-no, cre-sci-men-to, eu-ro-pe-u

e) ab-rup-to, sub-li-nhar, sub-li-me

4) Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica:

a) cir-cui-to, sa-guão, dig-ni-da-de.

b) cir-cuns-pec-to, trans-cen-der, dis-tan-ci-ar.

c) con-vic-to, tungs-tê-nio, rit-mo

d) ins-tru-í-do, pas-sa-ri-nho, ar-ma-ri-a.

e) co-o-pe-ra-ti-va, , trans-al-pi-no, bi-sa-vô.

5) Levando-se em conta a partição de palavras em final de linha, assinale a letra que não contenha erro:

a) Foi um jogo com muito equilí-brio.

b) Sua cadu-cidade levou-o à miséria.

c) O carrasco esperava o réu no cada-falso.

d) O bandido embrenhou-se no cafe-zal.

e) Espero que ele se sai-a bem.

6) Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas corretamente:

a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar

b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu

c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar

d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver

e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu.

7) Assinale a letra certa, quanto à divisão silábica:

a) assa-ssi-na-do

b) a-brup-to

c) caó-ti-co

d) fi-lo-so-fi-a

e) si-gno

8) Aponte o erro, quanto ao número de sílabas e de fonemas:

a) conseguiu = 3 sílabas, 7 fonemas.

b) lentilha = 3 sílabas, 6 fonemas.

c) cheirinho = 3 sílabas, 7 fonemas.

d) construir = 2 sílabas, 9 fonemas.

OBS!: Fazer as atividades de Divisão Silábica em folha de almaço.

Data de Entrega: Dia 24/11/2011

Continuação da Revisão

11- De acordo com a separação silábica, qual o grupo de palavras abaixo que está totalmente correto?

a) as-as-ssi-na-da, chei-ro, ma-de-i-ra

b) pers-pi-caz, felds-pa-to, des-cer

c) avi-so, mi-nha, in-fân-cia

d) per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-ra

e) extra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-to

12- Classificou-se, corretamente, o grupo vocálico da palavra dada em:

a) caótico - ditongo decrescente

b) cardeal - ditongo crescente

c) estóico - ditongo crescente

d) filosofia - hiato

e) pequei - tritongo

13- Devem ser acentuadas todas as palavras da opção:

a) taxi - hifen - gas

b) ritmo - amor - lapis

c) chines - ruim - jovem

d) juriti - gratis - traz

e) açucar - abacaxi - molestia

14- A única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente é:

a) preto - orgão - seres

b) atras - medo - garoa

c) item - nuvem - erro

d) juri - governo -odio

e) tatu - cores - carater

15- Em que conjunto a letra x apresenta o mesmo valor fonético?

a) exame- exíguo- xale- exceção

b) exilar- exorbitar- próximo- excêntrico

c) sexo- tóxico- axilas- nexo

d) exalar- exonerar- queixa- hexacampeão

e) trouxe- texto- sintaxe- léxico

16- Assinale a alternativa em que há erro de acentuação gráfica:

a) apóiam - obliqúe - averigúe

b) inexcedível - influí - enjôo

c) cauím - egoísta - contêm

d) órgão - estréiam - saúva

e) concluí - além-túmulo - médium

17- Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:

1. Cada qual faz como melhor lhe .............. .

2. O que ............. estes frascos?

3. Neste momento os teóricos ................. os conceitos.

4. Eles .............. a casa do necessário.

a) convém - contêm - revêem - provêem

b) convém - contém - revêem - provém

c) convém - contém - revêm - provém

d) convêm - contém - revêem - provêem

e) convêm - contêm - revêem - provêem

18- Assinale a opção cujas palavras seguem a mesma regra de acentuação:

a) atrás - haverá - também - após

b) insônia - nível - pólen - película

c) pés - lá - já - troféu

d) centímetros - escrúpulos - fósseis

e) pára - táxi - fácil - tirá-lo

19- As palavras após e órgãos são acentuadas por serem, respectivamente:

a) Paroxítona terminada em s e proparoxítona.

b) Oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo.

c) Proparoxítona e paroxítona terminada em s.

d) Monossílabo tônico e oxítona terminada em o seguido de s.

e) Proparoxítona e proparoxítona.

20- Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:

a) paletó - avô - pajé - café - jiló

b) parabéns - vêm - hífen - saí - oásis

c) vovô - capilé - Paraná - lápis - régua

d) amém - amável - filó - porém - além

e) caí - aí - ímã - ipê - abricó

21- Todos os vocábulos devem ser acentuados graficamente em:

a) benção, recem, juriti

b) boemia, rubrica, maquinaria

c) especime, retem, crisantemo

d) erudito, atribuia, consul

e) gratuito, interim, textil

22- A única série de palavras corretamente acentuadas é:

a) hieróglifo - javanês - lingüística - urutú

b) sósia - dá-lo - órgão - vêzes

c) gás - pôde - fusível - retrós

d) jibóia - viés - fa-lo-á - construí-lo

e) cajá - hás - vácuo - púdico

23- Aponte a única série em que pelo menos um vocábulo apresenta erro no que diz respeito à acentuação gráfica:

a) pegada - sinoníma

b) êxodo - aperfeiçoe

c) álbuns - atraí-lo

d) ritmo - itens

e) redimí-la - grátis

24- A frase em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação gráfica é:

a) Apaziguemos os ânimos intranqüilos.

b) A freqüência dos alunos em sala de aula é indispensável a uma boa avaliação.

c) A contigüidade de suas atitudes retilíneas conduzí-lo-á ao objetivo proposto.

d) Cinqüenta delinquentes destruíram o armazém.

25- Assinale o vocábulo que perde o acento gráfico no plural:

a) próton       c) fóssil        e) caráter

b) móvel       d) cônsul

26- Indique a única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente:

a) lapis - canoa - abacaxi - jovens

b) ruim - sozinho - aquele - traiu

c) saudade - onix - grau - orquidea

d) voo - legua - assim - tenis

27- Dadas as palavras:

1) apóiam

2) baínha

3) abençoo

constatamos que está (estão) corretamente grafadas (s):

a) apenas a palavra nº. 1.       d) todas as palavras.    

b) Apenas a palavra nº. 2.      e) N.D.A.

c) Apenas a palavra nº 3

OBS!: Copiar no caderno e resolver as questões.

Data de Entrega : 21/11/2011

Revisão Geral: EXERCÍCIOS

Testes: fonemas, sílabas, encontros vocálicos e consonantais, acentuação e ortografia

1- Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas corretamente:

a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar

b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu

c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar

d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver

e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu

2- Assinalar a alternativa em que todos os ditongos são decrescentes.

a) mais, espontâneo, saiu

b) beiço, mágoa, maneira

c) põe, irmão, possui

d) áurea, nódoa, tênue

3- No trecho "Quanto ao morro do Curvelo, o meu apartamento, o andar mais alto de um velho casarão

em ruína..." temos:

a) 4 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato.

b) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 2 hiatos.

c) 6 ditongos decrescentes, 1 ditongo crescente, 1 hiato.

d) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato.

e) 5 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato.

4- Assinale a opção em que a divisão de sílaba não está corretamente feita:

a) a-bai-xa-do         c) es-fi-a-pa-da            e) ca-a-tin-ga

b) si-me-tria            d) ba-i-nhas

5- As palavras seguintes apresentam-se sem o acento gráfico, seja ele necessário ou não. Aponte a alternativa em que todas sejam paroxítonas:

a) textil - condor - mister - zenite - crisantemo

b) luzidio - latex - inaudito - primata - libido

c) exodo - fagocito - bramane - obus - refem

d) novel - sutil - inclito - improbo - interim

e) tulipa - refrega - filantropo - especime - noctivago

6- Assinale a única afirmativa incorreta. No vocábulo:

a) Insônia há um ditongo oral crescente.

b) Quando há um ditongo nasal crescente.

c) Raios há um tritongo.

d) Também há um ditongo nasal decrescente.

e) Pior há um hiato.

7- Em que conjunto a letra x representa o mesmo fonema?

a) tóxico - taxativo     d) enxame - inexaurível

b) Defluxado - taxar   e) intoxicado - exceto

c) Têxtil - êxtase

8- Não são paroxítonas as palavras:

a) salada - varanda - tarde d) amanhã - última - perdão

b) leite - escada - senhora e) verdade - presença - janela

c) violetas - brigas - mesa

9- Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica:

a) flui-do, sa-guão, dig-no

b) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no

c) con-vic-ção, tung-stê-nio, rit-mo

d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-a

e) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vô

10- Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:

a) Mas-si-nis-sa, i-gu-al, miú-da

b) Cons-truir, igual, cri-ei

c) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da

d) Me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es

OBS!: Exercícios a serem realizados no caderno.

Data de Entrega: 18/11/2011